• 课程预告

  • 7.22-23尼斯大学IAE商学院院长《跨文化管理》公开课预告

    7月22日-23日尼斯大学IAE商学院的院长Nadine TOURNOIS教授将来到上海,为尼斯DBA学员带来《跨文化管理》课程。

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  • 课程预告丨法国尼斯大学DBA《跨文化管理》

    课程概要:

    随着企业全球化浪潮的推进,跨文化管理逐步得到企业的日益重视。跨文化管理又称为“交叉文化管理(Cross Cultural Management)”,它是指通过克服不同异质文化之间的差异,在此基础之上重新塑造企业的独特文化,最终打造卓有绩效的管理行为。

    跨文化管理包括跨越国界和跨越民族界限的文化管理。消除文化的差异是跨文化管理着力解决的核心问题。文化差异可能来自于沟通与语言的理解不同、宗教信仰与风俗习惯迥异、刚性的企业文化隔阂等诸多因素。

    本门课程紧贴跨文化管理需求,内容涵盖:(1)概述文化的不同含义和如何管理国际商务,重点阐述国际与本土的差别;(2)国家内部社会制度对国际商业行为的影响;(3)主要的理论解释了世界不同地区存在的不同《文化体系》以及它们是如何影响越来越多的国际活动的;(4)试图开展对外业务活动的国家和公司之间的动态界面;(5)全球业务的公司战略选择。

    本次课程旨在帮助来自中国企业界的尼斯DBA学员们进行有效企业管理,解决以下问题:1. 如何清晰本企业的文化价值倡导?2. 如何避免文化的本位主义?3. 如何确定本企业的跨文化管理策略(文化同化、文化折衷、文化融合)?4. 如何进行人才的本土化培养?

    学习目标/成果:

    1、了解企业在国际环境中所面临的不同挑战;

    2、研究影响国际商业活动的各种文化问题;

    3、深入了解国际商业战略和运作的管理含义。

    时间:

    2018年7月21日(周六)09:00-17:00

    2018年7月22日(周日)09:00-17:00

    地点:

    上海交大

    授课教授:

    Nadine TOURNOIS 教授

    管理科学国家博士学位(最佳论文)

    法国尼斯大学副校长,IAE学院院长

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    主要研究领域

    服务营销、国际管理、 战略诊断和政策、商业道德、财务及伦理营销和通信、国际谈判、营销服务 (银行和金融业) 心理社会学和管理科学等。

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    因名额有限 课程试听请致电:

    15821147120 陈老师 


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  • 课程预告丨法国尼斯大学DBA工商管理博士《定性研究方法》4月20日

    课程目标

    这个课程将会帮助学生熟悉主要的定性方法和技术,还会为他们的博士研究提供一些信息。他们需要这些信息决定定性研究方法是否适合你的研究主题;设计一个合适的数据收集协议;分析定性数据和写一个综合的研究报告。

    课程描述

    这个课程探讨定性研究的方法和哲学基础。学生将会从中学到多种研究技能。这些技能可以运用到广泛的研究任务中,比如:四种主要的定性研究方法:行动研究、案例研究、民族志和实地理论;三种数据收集技术:访谈、参与式观察和实地考察; 文件使用;以及四种数据分析技术:定性分析、解释分析、符号分析和叙事分析。这个课程也解决了一般性的问题,比如:研究设计、哲学观点、伦理学、写作和出版。它的目的是允许从研究设计到写作战略,使用多种虽小但完整的研究项目的方法动手实践。

    时间:2018年4月20日——22日

    地点:上海交大

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    课程教授

    BERTRAND J. MASQUEFA教授

    教育背景

    2005年 法国 尼斯大学 管理科学博士

    1996年 墨西哥 蒙特雷科技大学 商学院工商管理硕士

    1993年 美国 亚利桑那州立大学 财政学专业 理学学士

    学术职位

    2007年-至今 法国 尼斯大学 教授

    2006年-2007年 墨西哥 蒙特雷科技大学 副教授

    2001年-2005年 法国 商科联盟国际商学院 讲师

    1997年-2001年 墨西哥 蒙特雷科技大学 副教授

    其他工作/研究经验

    2011-2013 泰雷兹水下系统(法国,索菲亚- 安提波利斯)现金管理部门(甲骨文公司的企业资源计划实施对财务会计/报告和现金管理的影响)的监督工作(博士论文)。

    2003-2004 Amadeus SAS公司(法国,索菲亚-安提波利斯)会计与控制部门(绩效测量与评价系统的实施)进行的博士论文的撰写(行动研究)。

    1995-1997 墨西哥 Herralum Industrial S.A公司 瓜达拉哈拉地区 市场经理


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  • 课程预告|法国尼斯大学DBA《信息系统管理》2018年3月

    课程目标:

    本课程是为DBA开设的全新的现代企业信息管理课程,目的是帮助DBA学生了解互联时代信息技术与应用的热点和趋势,初步建立互联时代企业IT应用的思维,理解IT使能的企业转型、创新的机会和逻辑,掌握企业成功实施IT应用的基本概念和方法,从而帮助学生在企业发展、业务创新与创业以及日常管理中充分理解、掌握和创造性运用IT/IS,构建企业可持续的竞争能力。

    课程描述:

    本课程共有两部分内容构成:       

    第一部分:重新认识IT

    本部分通过课堂案例交流与学习,从多个视角来理解IT应用在现代企业转型和发展中发挥的作用和机会。主要介绍互联时代企业IT应用与创新的趋势,这些趋势主要体现IT趋势、企业利用现代IT来创新产品与服务、重构商业模式等趋势,比如新的消费产品与服务(如智能手机、应用商店、网络信息服务)、新的企业平台(如电子商务平台)、增强现有产品的数字化功能与服务(如车联网)等等。

    第二部分:IT使能的企业运营与管理创新

    本部分主要围绕现代企业目前最主要的应用,包括电子商务、现代商务智能(BI)与大数据、社会化媒体、客户关系管理(CRM)、供应链管理(SCM)、等等的应用系统的基本概念、能力及价值、未来发展趋势等等。

    授课教授:

    胥正川  教授

    复旦大学 博士 副教授

    北京邮电大学 特聘教授

    复旦大学智慧城市研究中心 副主任

    加拿大麦克马斯特大学 访问学者

    加拿大麦克马斯特大学 博士后

    主要研究领域:电子商务,大数据营销,企业管理信息系统,流程管理等

    已在国内外顶级、权威及核心期刊发表论文近60篇

    主持和参加了国家863计划、国家自然科学基金、上海市科委、上海市经信委资助项目等重要科研项目10余项

    获上海市第十届哲学社会科学优秀成果奖论文类三等奖

    复旦大学复华奖教金文科科研成果个人奖

    复旦大学青年教师教学大赛文科组一等奖

    企业服务方面,承担了数十项企业信息系统规划,企业电子商务营销方案设计,企业电子商务商业模式战略咨询等项目


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  • 选题预告丨法国尼斯大学DBA2018年选题报告

        时间:2018年01月06日

        地址:上海交大

        主要内容:

        DBA研究与论文的规范

        1、选题与开题报告的评价:本人对问题感兴趣吗?研究主题缺乏研究吗?别人(企业界、学术界)认为该项研究是必要的吗?有价值吗?

        研究目标与研究问题是否一致?可行性?具体性针对性?有数据信息来源?

        研究资源、资料、资金、设备、团队

        预期价值与成本;研究成果的普适性;可能的困难、冲突和限定。

        2、研究的自我评价:学术研究的目标是否明确?与应用目标是否一致?理论高年框架是否清楚?研究范式和假设?研究方法(论)是否适用?

        变量选择是否与模型相关?有代表性

        数据分析方法和处理的准确性

        结果的经济意义可解释吗?假设是否被证明?

        学术研究的结论和应用推广

        真有创新吗?

        3、优秀论文的学术标准:简明性;简洁性;清晰性;创新性;重要性;实践性;深度

        4、论文评价:结构是否完整?文献综述是否有针对性?论文各部分是否逻辑关联?论文格式规范合乎要求?摘要是否概括了研究全部?结论是否回答了前面的假设?

        5、学术规范:科学规范;行为规范;形式规范

        DBA论文开题报告(标准和格式规范)

        1、开题报告的目的

        DBA论文的开题报告,既是研究项目立项书或提案,也是研究的计划书-------争取获得学术认同及必要的资助,分析项目的意义可行性和必要性,根据对已有的研究成果和文献的评述在必要的案例研究和先期的测试基础上确定有学术价值和实践意义的议题,明确研究目标,提出研究的理论和假设,建立概念框架,设计研究方法路径,因此,开题报告决不限于确定一个研究领域,给出一个题目或笼统地罗列一些方法。开题报告应是DBA研究的路线图和控制标杆。

        开题报告的目的既为了评委(如DBA学术委员会、论文指导小组、项目资助方),更为了DBA研究者本人。

        2、开题报告的自我评价

        选题别人是否已经做过的或结论早已成立;研究是否有理论深度和实践意义;是否体现学术经典和时代特征;是否有中国特色和国际视野;研究目标是否明确;核心概念和研究领域是否准确界定;是否清楚研究性质(如基础研究、对策研究);研究的概念框架和逻辑思路是否清晰表达;数据和信息是否可获得;研究的工作量是否适当及是否可承担代价(包括时间和费用);.研究的可行性,目标是否可达到;可能的风险预期与预案;开题报告本身的格式规范、文字表达;创新点:选题、方法、新的发现、新的思路观点、新的理论。

        3、开题报告的组成要素基本格式

        A、标题;B、作者及项目说明;C、问题的识别和解释;D、研究目标;E、文献综述

        DBA开题报告示例

        1、选题背景

        2、中心问题

        3、具体问题和概念框架

        4、研究目标

        5、可相关理论概念与文献评述

        6、研究设计与方法

        7、问卷设计

        8、程序

        9、程序流程与时间表

        10、文论大纲

        11、费用预算

        12、参考文献

        13、附录

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        主讲教授:顾庆良教授

        基本信息:法国尼斯大学DBA项目主任;东华大学管理学院常务副院长、教授、博士生导师;纺织经济研究所执行所长;美国马里兰大学、奥本大学高级访问学者;世贸组织(WTO)国际贸易中心特聘专家;中国市场学会常务理事。

        代表性科研成果:

        1)上海时装业发展的实证研究,1998 年;

        2)The development of China Apparel Industry,哈佛纺织服装研究中心发行,1999 年;

        3)上海现代纺织业的发展,1999 年;

        4)Gaming Against Managers in incentive Systems: Experimental Resu lts with Chinese Students and Chinese Managers,The American Economic Review,1999.9,SSCI

        5)安徽省纺织业发展战略,获省科技进步三等奖,2000 年;

        6)提高综合竞争力——21 世纪中国纺织产业的目标,中国纺织工业发展报告,2000/2001;

        7)服装中小企业与中国服装业的发展,Proceeding of the International Seminar on Technological Development of SEMs in Garment Industry,200 1;

        8)The Apparel Industry in China,Proceedings of International Tex tile & Apparel Association,2001 Seoul Korea;

        9)Cross-Cultural Consumer Values,Needs and Purchase Behavior,Jo urnal of Consumer Marketing,获 2002 年度最佳论文奖,SSCI;

        10)中国纺织产业集聚与综合竞争力,中国纺织工业发展报告,2002/2003;



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  • 直击现场,感受学员魅力丨2017届法国尼斯大学DBA(第二批)答辩


    远眺,水天相接,大自然的美尽收眼底。如此宜人的气候风景,想必只有在这里才能拥有吧……是的,尼斯,到了!

    换做平时,目光所及之处的胜景恐怕早已留下了学员们的足迹,但这一次他们选择直奔旅所,因为接下来的几天还有一场硬仗要打——2017届法国尼斯大学DBA论文答辩,来了!

    凌晨到学校,太阳还没完全起来,在宁静的校园里发现了勤奋的身影,为了答辩可也豁出去了,充分发挥中国考试传统。“勤能补拙”,在异国他乡的这一幕,在他们的人生中,一定会留下深刻的回忆。

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    12月06日,上午9点整,2017届法国尼斯大学DBA毕业论文答辩,开始!

    包括本次答辩委员会主席、尼斯IAE学院院长Nadine TOURNOIS教授和CPMC协进教育董事长蒋悦炜博士在内的四位评审身着导师长袍,在直面讲台的位置横坐成排。

    在这最容易紧张的时刻,学员们反而异常镇定。强悍的心理,扎实的学习,充分的准备,源源不断地提供着自信和勇气。此刻,大家唯一需要做的,就是相信自己的努力,相信自己的导师,相信尼斯会为自己的付出带来最理想的收获。

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    张云华作为第一个答辩的学员,压力是最大的。她提前一个小时抵达教室,一遍又一遍地预演着讲稿的展示,因为她知道,如果自己不能通过,很可能会影响后面同学的答辩状态和情绪。也许正是这份对于同学的关心和维护,使得她发挥出了极高的水准。

    张云华同学论文的内容是关于中国城市商业银行中层管理者的胜任素质研究。在文章中,她建立了一个关于胜任力的标准化评价工具,既填补了学术上中国城市商业银行中层管理者胜任素质与评价研究的空白,又可以为中层管理者在招募选拔、培养提升、人才梯队建设、绩效提升等方面提供科学依据,具有重要的理论意义和实践意义。

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    钱颖同学的论文研究保险行业销售人员营销活动对客户终生价值的影响,通过实证研究建构了基于客户终生价值的保险公司营销战略的优化路径,包括重视大数据在保险公司营销战略制定中的作用、发展长期稳定的客户关系、建构防止客户流失的机制以及强化绩效考核调节四个方面。对于在大数据环境之下,如何更好的发掘客户的终生价值,调节营销战略具有一定的参考和借鉴作用。

    12月7日,法国尼斯大学DBA答辩盛况的第二天。

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    彭彬哥同学在借鉴中外已取得的跨文化管理研究成果的基础上,结合中国外资企业和中国跨国企业的实际情况,对中国企业国际化过程中的跨文化管理问题进行深入研究,以理论研究成果指导中国跨国企业的跨文化管理活动,对建立适合中国企业国际化的跨文化管理理想模式有很大帮助。

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    李理同学的论文在预答辩时有多处需要修改的地方,曾一度担心是否能去参加答辩。然而凭借着一定要做好、一定要毕业的决心与信念,李理同学在繁重的工作之余加班加点的修改论文,答辩前经常写作到凌晨,做出的PPT令人惊艳……他的努力取得了回报,最终得以顺利去到法国参加答辩。李理的论文以浙江茶文化旅游特色小镇为例研究旅游特色小镇的品牌营销策略,从区域整体利益最大化的角度提出了旅游特色小镇品牌定位的“四位一体”模型,规划设计了一套适合我国旅游特色小镇发展的品牌营销策略,为更多旅游特色小镇的宣传与经营发展提供了具有价值的借鉴与参考。

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    赵宇杰同学以农产品营销为对象,采用实证研究与案例研究相结合的研究方法,在回顾国内农产品营销发展历程和借鉴国外农产品营销经验的基础上,通过对消费者进行问卷调查,探究其在购买农产品时的主要关注点。并分类研究了自然资源数量规模依赖型和劳动力资源依赖型两类农产品的营销策略,同时针对不同种类农产品营销中存在的利益冲突进行了博弈分析,给出解决冲突的可行性建议。设计了相应的评价指标体系,提出强化农产品营销的对策建议。

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    殷海江同学基于社会资本理论研究企业家学习的影响因素,通过对企业家社会资本三大因素:网络中心性、人际信任和团队认知进行研究,分析企业家社会资本对学习的积极影响,并通过问卷调查方式形成企业家社会资本对学习影响的研究成果,即企业家务必关注和构建自己的社会资本,尤其要注重社会资本中网络中心性、人际信任和团队认知的因素,由此形成的企业家社会资本将会对自身的学习动机、学习策略、学习方法等学习活动产生积极影响,从而积极促进和有效完成企业家学习目标。

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    这次答辩历时2天,这批企业家学员们经历这样最后的磨难,最终抵达企业思想家的岸边。不管这三年四年时间是怎么学习工作过来,每个人都在这个过程中完成了脱胎换骨式的蜕变,在应对未来数十年的新全球化不确定性的挑战上有更多的思维结构和知识体系,逐渐可以引领中国企业全球化,而不是跟随。在终身学习的体系下,构建学产研的完整融合,在实践中成为大师!

    翻涌这一路走来的回忆,历历在目的是一幅幅动人的画面。学员们在尼斯大学DBA的这场修行中彼此相识,经过前沿知识理论和管理技能的反复锤炼,从导师身上学到了丰富的知识,也在不断的实践中感悟,更在相互扶持中收获了真挚的同学情谊。从同学到教授,再到协进教学团队,每个人都在这三年中倾尽所有,如今,他们在法国尼斯大学DBA项目中洗尽铅华,重获新生,一段新的人生篇章正式开启!


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